英语专业新生课外阅读开展情况的调查  

作　　者：张云[1] 

机构地区：[1]南京航空航天大学金城学院

出　　处：《现代企业教育》2010年第10期25-26,共2页Modern Enterprise Education

摘　　要：阅读课作为英语专业基础阶段教学的一门必修课，对于培养学生的英语综合能力有重要作用。然而由于课堂阅读教学时间有限，学生的阅读量难以保证，因此加强英语专业学生的课外阅读，促使期广泛接触语言材料，就显得非常重要。英语专业新生正处在从高考前的英语题海战术到英语专业的学习的过渡阶段。如何引导他们有效地进行课外阅读对其以后英语能力的培养有直接影响。本文旨在调查研究英语专业新生在教师引导下的课外阅读的开展情况，初步了解新生通过一个学期的课外阅读实践后的课外阅读变化情况并从中获得一些启示，以期望能帮助英语专业新生更快地提高英语综合能力。

关 键 词：英语专业新生 英语课外阅读 

分 类 号：G633.33[文化科学—教育学]