重拾被遗忘的教学板书——浅谈高中信息技术课堂教学板书的设计  

作　　者：叶枝伟 

机构地区：[1]江西省南康中学

出　　处：《考试周刊》2010年第21期162-163,共2页

摘　　要：随着信息技术在教育领域的广泛运用．课堂教学的状态产生了很大变化。教学中出现了不少教师过于依赖信息技术。板书使用明显减少．有的教师认为信息技术环境的改善与运用可以淡化板书的作用．甚至在课堂上完全放弃了教学板书的使用。而事实证明教学板书对于教师提高信息技术课堂教学效率仍具有十分重要的作用．板书能从视觉上强化对学生的刺激．有利于学生对知识的理解和记忆。即使在电化教学方兴未艾的今天，板书也不可能被幻灯、投影或网络演示等所完全代替。因此，正确地认识教学板书在信息技术堂教学中的地位和作用对于教育实践具有重要的指导作用。

关 键 词：高中信息技术 课堂教学 教学板书 

分 类 号：G633.67[文化科学—教育学]