刍议数学课堂学生的合作学习  

作　　者：王立琴 

机构地区：[1]常州武进戴溪初级中学

出　　处：《考试周刊》2010年第22期86-86,共1页

摘　　要：要使全体学生都能获得适合自己的充分发展．教师应该钻研新课程倡导的学习方式——合作学习。合作学习能充分吸引学生，对改善课堂气氛，提高课堂效率，使学生形成良好的非认知心理品质，起着不可低估的作用。

关 键 词：数学课堂 学生合作学习 时机 

分 类 号：G40-012[文化科学—教育学原理]