浅谈《数学分析》教学中的反例  

On the Counter Example in Teaching of Mathematics Analysis

作　　者：沈春芳[1] 

机构地区：[1]合肥师范学院数学系,安徽合肥230061

出　　处：《合肥师范学院学报》2010年第3期21-22,共2页Journal of Hefei Normal University

基　　金：安徽省教育厅高校省级自然科学项目(Kj2009B100)

摘　　要：结合具体内容从4个方面探讨反例在数学分析教学中的应用。This paper provides four kinds of applications of counter examples to teaching Mathematics Analysis.

关 键 词：数学分析 反例 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]