如何提高高职学生英语听力  

作　　者：赵佩莹[1] 

机构地区：[1]西安外国语大学高职部,陕西西安710061

出　　处：《黑河学刊》2010年第5期119-120,共2页Heihe Journal

摘　　要：听力教学一直是高职英语教学的重要组成部分。针对高职院校学生英语听力现存的实际问题,结合高职院校英语教学实践,提出了提高英语听力教学的建议,介绍了提高学生听力水平的策略。

关 键 词：高职学生 英语听力 现存问题 建议策略 

分 类 号：H319.9[语言文字—英语]