有关社区音乐教育基本要素的探讨  被引量:4

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作  者:龙逸[1] 

机构地区:[1]漳州师范学院艺术系

出  处:《艺术教育》2010年第5期63-63,共1页Art Education

基  金:漳州师范学院科学研究资助项目(项目编号:SS08008)

摘  要:人作为一个有机整体,具有多种动机和需要,创造美和欣赏美,是自我实现需要的一个重要目标,通过音乐教育提高社区居民的审美能力,以满足社区居民自我实现的需要,应该是一种非常恰当的方式。社区居民日益增长的多元化教育需求,既是对社区教育的挑战,也为社区教育的发展提供了生存空间。社区音乐教育的基本要素应该是大众化、本土化、多样化和人性化的。

关 键 词:社区音乐教育 社区居民 教育基本要素 自我实现的需要 自我实现需要 社区教育 有机整体 审美能力 

分 类 号:G77[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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