尊重人 关心人 理解人 发展人——德育理论研究的新主题  

作　　者：高宝立[1] 金东贤[1] 许建争 

机构地区：[1]中央教育科学研究所

出　　处：《成才之路》2010年第10期I0002-I0003,共2页Way of Success

摘　　要：随着全球化、信息化、网络化时代的到来，面对社会多元文化发展的态势，德育面临着巨大挑战，迫切需要德育理论的创新。近几年来．在深入学习实践科学发展观的背景下，我国德育理论界坚持“以人为本、德育为先”的理念，紧密结合社会生活实际和学生的需要．进行了富有成效的研究探索，德育理论在指导实践的同时也在实践中不断得到发展。

关 键 词：德育理论研究 学习实践科学发展观 尊重人 关心 网络化时代 文化发展 以人为本 生活实际 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]