中学化学素质教育之探讨  

作　　者：李炳延 

机构地区：[1]衡阳市南岳区一中

出　　处：《成才之路》2010年第10期36-37,共2页Way of Success

摘　　要：化学素质教育的一个重要特点就是学生学习方式的转变,要求由原来的＂接受式学习＂转变为＂探究式学习＂,这就要求教师围绕具体的问题展开的,让学生具备较强的问题意识,能够发现,提出有价值的问题。而能力培养是素质教育的重点,

关 键 词：化学素质教育 学生学习方式 中学 探究式学习 接受式学习 问题意识 能力培养 教师 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]