非英语专业大学生英语听力提高策略初探  

作　　者：郑艳婷[1] 

机构地区：[1]沈阳化工大学,110000

出　　处：《中国科技博览》2010年第13期189-189,共1页China Science and Technology Review

摘　　要：随着人类社会的进步和科学技术的发展，各国之间的交往日益加强，外语成为不可或缺的交往工具。然而我国大学生毕业后能够顺利听懂或基本听懂国际会议发言的却只占少数。因此，如何提高大学生英语听力水平是高校教师目前面临的一个重要课题。本文通过对当今大学生英语听力水平现状进行分析，来探讨一些切实可行的听力提高方法，旨在提高学生的听力理解能力。在教学环节中，大学教师应发挥主导作用，培养学生学习自信心，激发学生的学习兴趣，树立学生的学习的信心，发挥学生学习的主动性。

关 键 词：听力教学 问题 策略 精听 泛听 抗干扰能力 

分 类 号：N41[自然科学总论]