课堂演示型课件设计中的非技术问题探究  

作　　者：罗业伟 

机构地区：[1]重庆市长江师院教师教育实训中心

出　　处：《中国信息技术教育》2010年第10期92-93,共2页China Information Technology Education

摘　　要：“全球化”与“信息化”不仅成为人类进入新世纪所必须面对的标志性观念，而且已作为一种实存力量，构成当今人类社会的生存背景，向越来越多的国家、各种各样的人类活动领域，产生冲击式的和渗透弥漫式的广泛影响。正在为建设小康社会而奋斗的中国，对此保持了高度的敏感，并以积极的姿态搏击于“全球化”和“信息化”的浪潮之中，中国的学校教育也别无选择的被裹挟其中。

关 键 词：课件设计 课堂演示 技术 人类社会 人类活动 小康社会 学校教育 信息化 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]