多媒体是历史新课程改革的助跑器  

作　　者：李建华 

机构地区：[1]湖南省衡阳县第二中学

出　　处：《实验教学与仪器》2010年第5期36-37,共2页Experiment Teaching and Apparatus

摘　　要：多媒体辅助教学（CAI）包括两种形式：其一是宏观辅助。它是指教师在进行课程探究的基础上，设计合理的脚本以代替教师完成的教学工作，并在使用环节上表现为“个别交互”的辅助学。其二是微观辅助。即在教学活动中作为教师的“拐棍”。对教师实施具体的帮助，在使用环节上表现为“集体交互”的辅助教。

关 键 词：多媒体辅助教学 新课程改革 助跑 历史 教学工作 教学活动 教师 交互 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]