关于提高高校教学质量的思考  

作　　者：闵桢[1] 

机构地区：[1]长江大学地球科学学院,湖北荆州434023

出　　处：《长江大学学报（社会科学版）》2010年第2期95-96,共2页Journal of Yangtze University（Social Sciences Edition）

摘　　要：教学质量是一个动态概念。要用发展的观点看待高校教学质量标准,用科学的尺度衡量高校教学质量,用科学发展观指导高校教学质量工程建设。明确学校的发展定位,坚持以人为本,加强师资队伍建设,抓"质量工程",促协调发展。

关 键 词：高校 教学质量 思考 

分 类 号：D642[政治法律—政治学]