高职院校说课与高职教育特征  

作　　者：冯明[1] 

机构地区：[1]雅安职业技术学院,四川雅安625000

出　　处：《当代教育理论与实践》2010年第3期64-67,共4页Theory and Practice of Contemporary Education

摘　　要：教育部关于《高等职业院校人才培养工作评估方案》,指明了高职教育内涵建设的发展方向。迎评促教、迎评促发展的各类活动在高职院校中处处可见。其中说课活动是一项重要的内涵建设、说课活动,对促进教师专业发展。转变传统的课堂教学理论化的模式,有着强大的推进作用。以就业(市场)为导向、职业技能为目标,工学结合作为人才培养模式的高职教育,如何在说课活动过程中体现高职教育的特征是高职院校说课过程中关注的一个焦点。

关 键 词：说课 高职教育 体现特征的措施 体现特征的步骤 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]