河北省中学语文综合性学习实施现状与对策研究  

作　　者：张红顺[1] 刘桂娥[1] 高云凤[1] 

机构地区：[1]廊坊师范学院,河北廊坊065000

出　　处：《职业时空》2010年第5期105-106,共2页Career Horizon

基　　金：河北省教育厅2009科学研究计划项目"河北省中学语文综合性学习实施现状研究"(SZ090369)成果

摘　　要：语文综合性学习作为一种课程形态,以语文学科为依托,通过与其他课程的整合,达到全面提供学生语文素养的目的。通过对河北省部分县市中学语文综合性学习的了解,发现存在课程实施不到位的状况。为此,提出了加强培训、加大投入、深入研究、增强观摩等策略,以使语文综合性学习落到实处,让学生受益。

关 键 词：河北省 中学语文 综合性学习 现状与对策 

分 类 号：G633.302[文化科学—教育学]