张红顺

作品数：12被引量：8H指数：2
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供职机构：廊坊师范学院更多>>
发文主题：高师院校《背影》父子冲突叙事学经典课文更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《中学语文（教学大参考）（上旬）》《语文教学之友》《职业时空》《廊坊师范学院学报（社会科学版）》更多>>
所获基金：廊坊市哲学社会科学研究课题河北省教育厅高等学校科学研究计划项目更多>>
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围绕道德文化基因点实施文言文群文阅读教学——以“中国古代勇毅人物传记”阅读为例
《语文教学之友》2024年第6期3-6,共4页王诚远 张红顺 
河北省教育科学“十三五”规划课题“以中华优秀传统精神涵育新时代品格的高中文言文群文阅读研究”的研究成果,课题编号为2004046。
文言文教学在立德树人、培养学生核心素养方面承担着重要的使命。在新课程改革背景下,为了实现文言文教学承载的多重功能,教师可倡导围绕道德文化基因点,选取经典篇章组成群文,通过积极有效的学习活动,引领学生开展综合性学习。以“勇...
关键词：道德文化 文言文 群文阅读 勇毅人物 
高师语文教学技能培养现状及对策探析——以河北省为例
《职业时空》2016年第6期104-108,共5页刘桂娥 李贵田 刘善华 张红顺 
河北省教育厅高等学校科学研究计划项目(GH141085)的研究成果
通过对河北省高师院校语文教学技能培养状况的调查,对高师院校语文教学类课程设置、语文教学技能训练、教育见习与实习等方面的现状与存在的问题进行了梳理,在分析原因的基础上提出建立合理的语文教学类课程结构体系,进行系统化的有针...
关键词：河北省高师院校 语文教学技能 课程结构体系 
廊坊市高中学生课外阅读调查报告
《职业时空》2014年第2期110-113,共4页张红顺 许振东 
2013年度廊坊市哲学社会科学研究课题(2013109);课题组成员:许振东;刘桂娥;刘银花;张爱萍
阅读是获取信息、形成知识的重要手段之一,而课外阅读又是阅读的主要形式和重要途径。为了对廊坊市的高中生课外阅读情况进行摸底了解,进行了抽样调查。通过调查发现,廊坊市高中生课外阅读主要问题是学生课外阅读环境不理想,阅读态度有...
关键词：阅读主体 阅读态度 阅读环境 
《背影》“主题”教学的反思与重建——基于叙事学的视角被引量：3
《教学与管理（中学版）》2014年第1期47-50,共4页张红顺 
《背影》是中学语文教材中的经典课文，自从人选教材以来，教学中不论是讲解“父子情深”还是反思“父子冲突”基本上是围绕着“主题”来探讨的。这里的“主题”主要指文章的思想主旨。
关键词：《背影》 反思 教学 叙事学 中学语文教材 经典课文 父子冲突 思想主旨 
论学生课外阅读能力的培养——以古诗鉴赏为例
《职业时空》2013年第12期105-107,共3页张红顺 刘桂娥 张爱萍 
2013年度廊坊市哲学社会科学研究课题阶段性成果(2013109);课题组成员:许振东;刘桂娥;刘银花;张爱萍
课外阅读对于学生而言无疑是非常重要的,但多数学生不知道如何进行有效地阅读,不知道如何选择合适的课外阅读策略,不知道如何鉴赏作品。为此,以古诗鉴赏为例,结合阅读的性质、特点,就如何培养学生课外阅读能力提出相应的策略。
关键词：课外阅读 古诗鉴赏 策略 
河北省中学语文综合性学习实施现状与对策研究被引量：2
《职业时空》2010年第5期105-106,共2页张红顺 刘桂娥 高云凤 
河北省教育厅2009科学研究计划项目"河北省中学语文综合性学习实施现状研究"(SZ090369)成果
语文综合性学习作为一种课程形态,以语文学科为依托,通过与其他课程的整合,达到全面提供学生语文素养的目的。通过对河北省部分县市中学语文综合性学习的了解,发现存在课程实施不到位的状况。为此,提出了加强培训、加大投入、深入研究...
关键词：河北省 中学语文 综合性学习 现状与对策 
发展中的流变——30年高考作文命题变迁述评被引量：1
《中学语文（教学大参考）（上旬）》2009年第12期30-33,共4页张红顺 
作文教学是中学语文教学的重要组成部分．学生作文水平的高低直接反映了中学语文教学的水准。而高考作文，则对中学作文教学起着指挥棒的作用。因此，研究高考作文尤其是其命题走向，对于中学作文教学有着较强的指导意义。
关键词：高考作文 作文命题 中学作文教学 中学语文教学 述评 变迁 流变 作文水平 
从“文道统一”的历史变迁看“文道统一”的当代走向被引量：1
《廊坊师范学院学报（社会科学版）》2009年第4期93-95,共3页张红顺 
长期以来,"文道统一"被语文教育界视为中学语文教学原则的首要一条。随着历史的变迁,这一原则中"文"与"道"的内涵也发生了重大的变化。
关键词：“文道统一” 开放性 发展性 创新性 
高师中文系教师职业技能培养现状与对策被引量：1
《职业时空》2009年第6期76-76,共1页张红顺 刘素玲 
廊坊师范学院科研课题<高师中文系学生教师职业技能培养现状研究>(LSBY200705)
教师职业技能是高等师范专业学生必须掌握的一项技能。然而,目前大多数高师中文专业学生教师职业技能培养很不理想,存在着训练手段单一、训练时间仓促、训练内容单薄、考核机制滞后等问题。在分析问题基础上,就如何提高和改善高师中文...
关键词：高师中文系学生 教师职业技能 培养 
意义建构——阅读教学中文本解读的核心
《中学语文（教学大参考）（上旬）》2009年第3期29-31,共3页张红顺 
《普通高中语文课程标准（实验）》中提出：“阅读是学生的个性化行为．不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验．有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。...
关键词：阅读教学 《普通高中语文课程标准(实验)》 文本解读 意义建构 个性化行为 阅读实践 情感活动 情感熏陶 
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