构建校企一体化的高职课程体系  

作　　者：刘俊和[1] 

机构地区：[1]河北交通职业技术学院

出　　处：《中国高等教育》2010年第11期48-49,共2页China Higher Education

摘　　要：高职院校在人才培养过程中，一方面要达到大专学历教育的文化素质标准，另一方面要达到高职技能型人才培养目标，这是高等职业教育区别于中等职业教育的关键。实现上述标准和目标，就要构建完整的校企一体化的课程体系。

关 键 词：校企一体化 高职院校 课程体系 人才培养过程 人才培养目标 中等职业教育 高等职业教育 文化素质 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]