网络+课堂的英语专业听力混合学习模式  

作　　者：刘艳丽[1] 刘盈利[1] 

机构地区：[1]河北华北煤炭医学院外语系,063000

出　　处：《大众文艺（学术版）》2010年第9期195-196,共2页

基　　金：河北省教育厅2009年人文社会科学研究计划BB平台在英语专业听力混合学习模式中的应用研究sz091111

摘　　要：本文阐述了将网络环境+课堂教学相结合的听力混合学习模式应用于英语专业学生的听力学习,提出了混合应用模式下的课程整合改革措施。混合学习模式将传统的教学模式和现代信息网络技术进行有效的整合,使听力学习从课堂延伸到课外的网络听力自主学习,扩大了信息的输入量,培养学生自主学习习惯,有效的提高了英语专业学生的听力理解水平,对听力学习的可持续发展具有深远意义。

关 键 词：网络 课堂 混合学习 模式 

分 类 号：G423[文化科学—课程与教学论]