改进英语教学方式 创设和谐英语课堂  

作　　者：杨行胜[1] 

机构地区：[1]江苏省泗洪县洪翔中学

出　　处：《当代教育论坛（教学版）》2010年第5期94-95,共2页Forum on Contemporary Education

基　　金：全国教育科学"十一五"规划教育部重点课题"课程资源促进有效教学的研究与实验"子课题"开发利用课程资源;提高英语教学效能的研究与实验"(课题批准号:DHA060124-010)的阶段性研究成果之一

摘　　要：和谐的英语课堂对提高英语教学效果至关重要。通过改进英语教学方式,如提高学生的自主学习意识、创设和谐的情景和氛围、构建多方互动的课堂模式、建立良好的师生关系及注重课堂教学中的细节因素等措施,对创设和谐英语课堂有十分重要的作用。

关 键 词：教学方式 和谐 课堂 

分 类 号：G43[文化科学—教育学]