让导入放出异样的光芒  

作　　者：张桂文 

机构地区：[1]梅县松南中学

出　　处：《师道（教研）》2010年第5期85-85,共1页

摘　　要：我国大教育家孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”可见，兴趣是学生学习的主动力。在课堂教学中，要培养激发学生的兴趣，首先要抓住导入课文的环节。常言道：响鼓还需重锤敲。如果说一节课是响鼓，那么导语就是重锤的第一鼓，第一锤应敲在学生心灵上，像磁铁一样把学生牢牢吸引住。那么，我们在语文课堂教学中该如何恰如其分地把握这一艺术呢？

关 键 词：导入 好之者不如乐之者 语文课堂教学 学生 教育家 学习 课文 

分 类 号：G40-092.25[文化科学—教育学原理]