高职生职业角色意识缺失现状及培养途径  

作　　者：王燕[1] 郭在云 廖荭 

机构地区：[1]云南能源职业技术学院

出　　处：《出国与就业（就业教育）》2010年第11期10-11,共2页Work & Studying Abroad

摘　　要：职业都具有社会性特点。良好的职业角色意识,能辅助学生理想就业,顺利开启职业生涯。高职生在就业中所暴露出的职业意识问题应引起高职院的重视,并采取多种渠道、多种方式,广泛开展职业角色意识教育,实现高职生向"职业人"顺利转型。

关 键 词：高职教育 职业角色意识 存在问题 培养途径 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]