高职院校工学结合课程改革的思考与实践  

作　　者：戴四新[1] 陈绍敏[1] 

机构地区：[1]重庆电力高等专科学校

出　　处：《中国职业技术教育》2010年第17期87-88,91,共3页Chinese Vocational and Technical Education

摘　　要：本文提出了我国高职院校工学结合课程改革的思路，认为应发动教师积极参与课程改革，打造“双师型”高职教师队伍，提供高技能人才职业训导环境，建设适宜课程改革的特色教材．在工学结合课程改革方面进行了实践探索。

关 键 词：工学结合 课程改革 思路 实践 

分 类 号：G423.07[文化科学—课程与教学论]