陈绍敏

作品数：33被引量：164H指数：7
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发文领域：文化科学环境科学与工程自动化与计算机技术电气工程更多>>
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超临界W型火焰锅炉结构效应导致前墙水冷壁温差偏大问题的研究与治理
《锅炉技术》2024年第5期72-78,共7页黄丹 曾小义 冷冰川 张荣 贺道先 罗立军 陈绍敏 
为解决某锅炉前墙水冷壁温差偏大导致水冷壁频繁超温爆管的问题,从管外传热和管内吸热两方面对热偏差进行分析,发现采用内螺纹管技术的水冷壁管具有自补偿特性,通过数值模拟试验发现结构效应带来温度场和气流场的变化对热偏差影响显著,...
关键词：超临界 W火焰锅炉 结构效应 水冷壁 超温损坏 
数值模拟在锅炉设备及运行课程教学中的探索实践
《重庆电力高等专科学校学报》2023年第S01期99-102,共4页谢德勇 张玲 陈绍敏 
锅炉设备及运行课程教学实践中,学生对煤粉燃烧及锅炉运行中的工作原理和关键参数认知存在不足。为解决当前学生在学习中存在的问题,提高课程教学效果,尝试将锅炉研究、设计、技术分析等领域广泛使用的数值模拟引入课堂,将锅炉工作原理...
关键词：数值模拟 锅炉设备 数字化 教学方法 
1000 MW塔式炉与π型炉比较被引量：1
《重庆电力高等专科学校学报》2022年第6期26-28,53,共4页裴利平 陈绍敏 
国家创新团队《基于产教融合的新能源装备技术专业校企双基地建设研究与实践》课题。
从工程造价、可靠性、安装运行经济性等多角度对超临界和超超临界火力发电机组π型锅炉和塔式锅炉进行了比较分析,单台1000 MW塔式炉金属重量和实际投资比π型炉高,并且具有建设周期短,占地面积小,启动迅速,燃烧效率高、烟气与汽水侧阻...
关键词：塔式锅炉 π型锅炉 经济性 比较 
环境温度对微型燃气轮机运行特性的影响研究被引量：2
《热能动力工程》2021年第12期31-37,44,共8页陈颖 李永毅 陈绍敏 陈大鹏 
中央高校基本科研业务费(2017XS044)。
为了研究环境温度对微型燃气轮机关键部件与系统全工况运行特性的影响规律,针对100 kW级微型燃气轮机,通过模块化的建模方法建立了全工况计算模型,在环境温度-30~40℃、转速在75%~100%工况下,对机组与关键部件的运行特性进行了计算和分...
关键词：微型燃气轮机 环境温度 运行特性 变工况性能 变工况模型 
传承工匠精神 开创高职教育新局面
《中国电力教育》2017年第4期30-33,共4页顾家弟 陈绍敏 
各行各业都提倡工匠精神,反映出全民对从精益求精入手,推动中国制造完成一场'品质革命'的强烈期待。那么,工匠精神本身具备怎样的意蕴,才能流行起来?它对于当前我国的改革发展大计有怎样的价值和意义?以及我们怎样才能在职业教育的人才...
关键词：工匠精神 核心素质 劳动者 瑞士 稳定运行 基本素质 生产力 高等职业技术教育 高等教育 高等职业教育 人才培养方案 
高职院校专业设置与资源配置研究
《重庆电力高等专科学校学报》2016年第5期1-5,共5页房渝峰 陈绍敏 郭曙光 粟佳 
重庆电力高等专科学校教学教研项目(D-JY201503)
以国内外有关研究成果为指导,结合我国高校专业结构分布情况,以重庆电力高等专科学校为例进行实证研究,对高职院校专业设置与资源配置的相关影响因素进行分析,并提出相应建议:要注重专业结构的合理性、推行学分制、整合实践性教学资源,...
关键词：高职院校 专业设置 教学资源 配置 
面向电力行业的职业教育服务体系创立与实践被引量：2
《中国电力教育》2016年第3期33-36,共4页陈绍敏 
在2014年职业教育国家级教学成果奖评选中,重庆电力高等专科学校(以下简称"学校")主研的成果《面向电力行业的职业教育服务体系创立与实践》获得了国家级教学成果二等奖。该项目由重庆电力高等专科学校主研,国网重庆市电力公司、大亚湾...
关键词：职业教育服务 大亚湾核电 教学成果奖 国家级教学 运营管理 人力资源战略 人才培养 五大发电集团 昭通供电局 培训服务 
基于校企深度融合的多方共赢模式探索与实践
《重庆电力高等专科学校学报》2014年第3期1-2,15,共3页白云庆 陈绍敏 戴四新 
重庆电力高等专科学校以政、企、校深度整合的体制机制创新为突破口,校企深度融合,构建了校企联合制定计划、联合组织教学、联合开发课程、联合聘任教师、联合评价质量的"五联合"育人机制,探索和实践了企业、学校、教师和学生多方共赢...
关键词：校企融合 体制机制 多方共赢 实践 
高职院校教学质量监控视点转变分析被引量：17
《成人教育》2011年第5期42-43,共2页陈绍敏 苟兴功 
2007年重庆市教育委员会立项教研课题<高职高专教育质量监控与保障机制研究与实践>研究的内容之一
高等职业教育进入内涵发展阶段,高职院校的教学质量监控视点应根据当前高职教育改革与院校内涵发展趋势的要求进行调整。广大高职院校应重新认识教学质量的内涵,以质量内涵分析为基础,实现与质量密切相关的专业建设、课程改革、实训体...
关键词：高职院校 教学质量 监控 
高职院校工学结合课程改革的思考与实践被引量：8
《中国职业技术教育》2010年第17期87-88,91,共3页戴四新 陈绍敏 
本文提出了我国高职院校工学结合课程改革的思路，认为应发动教师积极参与课程改革，打造“双师型”高职教师队伍，提供高技能人才职业训导环境，建设适宜课程改革的特色教材．在工学结合课程改革方面进行了实践探索。
关键词：工学结合 课程改革 思路 实践 
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