论高校教师教学质量评价机制  

作　　者：吴国华[1] 

机构地区：[1]黄淮学院中国语言文学系,河南驻马店463000

出　　处：《天中学刊》2010年第2期65-67,共3页Journal of Tianzhong

基　　金：黄淮学院2008年教育教学改革与研究招标项目(2008011)

摘　　要：教师教学质量评价是提升教学管理水平和教学质量的重要手段,但多数高校存在评价观念滞后、评价机构不健全等问题.文章探讨了高校教师教学质量评价工作的意义,分析了现行教师教学质量评价工作存在的问题,提出了构建教师教学质量评价机制的原则.

关 键 词：高校 教学评价 意义 存在的问题 遵循的原则 

分 类 号：G451.1[文化科学—教育学]