少一些指责，多几分宽容  

作　　者：黄泳娥 黄德安 

机构地区：[1]台山市台城镇白水小学 [2]台山市台师高级中学

出　　处：《师道（教研）》2010年第1期7-7,共1页

摘　　要：班主任工作非常繁杂，需要经常对学生进行管理和教育。在管理和教育活动中。有时学生犯错，常常会出现教师批评学生的现象，如果方法不对头，有时是尽出力不讨好，甚至还会适得其反。如果班主任能够做到实事求是，对学生有足够的尊重、善意和宽容，这样的管理方式才会比较让学生容易接受。那么，教师怎样才能少一些指责，多几分宽容？

关 键 词：宽容 指责 学生犯错 班主任工作 管理方式 教育活动 实事求是 教师 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]