“大语文”观下小学语文阅读教学的创新  

作　　者：陈晓明 

机构地区：[1]江苏省如东县河口小学

出　　处：《新课程（小学）》2010年第4期7-8,共2页

摘　　要：小学语文教学要突破课本课堂的束缚,树立＂大语文＂的观念,开拓创新,才能真正提升全体学生的整体素养。如何进行小学语文阅读课的创新,并为语文学科教学服务,构建有效的课堂教学，真正提升我们的教学智慧，显得尤为重要。笔者为此进行了有效的探索。

关 键 词：小学语文教学 “大语文” 语文阅读教学 创新 课堂教学 语文阅读课 全体学生 教学服务 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]