新课改后农村学校视唱教学的现状与对策  

作　　者：陶小冬 

机构地区：[1]浙江省嘉善县第五中学

出　　处：《中国校外教育（中旬）》2010年第6期34-34,102,共2页

摘　　要：视唱教学是学校音乐教育的重要组成部分,其目的是提高学生的视唱能力,为终身学习音乐打下良好的基础。重视视唱教学,关注农村初中学生视唱能力问题,是作为一线教师的基本职责。面对当前农村初中学生的视唱能力低下的现状,从教材内容、教学理念、心理因素三方面进行剖析,找到原因所在。再从重新看待视唱教学、备课落实、实践教学,评价方法等若干个策略给予解决,从而逐步提高农村初中学生的视唱水平。

关 键 词：农村初中 视唱教学 学生 视唱能力 

分 类 号：G725[文化科学—成人教育学]