谈运用任务型教学法创造语境  

作　　者：刘宓[1] 

机构地区：[1]哈尔滨商业大学,哈尔滨150028

出　　处：《学理论》2010年第16期233-234,共2页Theory Research

摘　　要：大学英语课程的总目标是进一步明确英语学习的目的,发展自主学习和合作学习的能力,形成有效的英语学习策略,培养学生的综合语言运用能力。为了实现上述目标,课程标准明确指出"教师应该避免单纯传授语言知识的教学方法,尽量采用‘任务型’的教学途径",那么什么是任务型教学法?它的特征是什么?以及怎样才能有效地实施任务型教学法?文中将一一解答。

关 键 词：任务型 教学法 语境 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]