高职高专组织学实验教学改革的新尝试  

作　　者：孙凤侠[1] 季华[1] 娄阳云[1] 朱祖明[1] 

机构地区：[1]浙江医学高等专科学校

出　　处：《卫生职业教育》2010年第12期112-113,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

摘　　要：组织学是学生入学后最早接触的医学基础课之一,也是教学的难点,特别是对高职高专学生进行教学时,教学效果始终难以令人满意,原因是该课程的理论性较强,内容抽象枯燥、难以记忆。另外,传统实验教学模式是示教和验证理论,教学手段、方法单一,千篇一律的显微镜观察难免使学生产生厌倦,

关 键 词：高职高专 组织学 教学改革 实验教学 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]