朱祖明

作品数：3被引量：6H指数：1
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发文主题：心传导系统实验教学房室束房室结巨微解剖更多>>
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心传导系统形态学实验教学的困境和对策——以杭州医学院为例
《浙江医学教育》2018年第3期7-9,共3页娄阳云 安国防 朱祖明 孙凤侠 季华 王征 
杭州医学院教学改革项目(编号:XJJG201604);浙江医学高等专科学校教改项目(编号:XJJG201508)
分析当前心传导系统形态学实验教学的整体现状和困境,即教学课时少且内容抽象,实验教学材料数量少、质量低,部分教学人员存在认知误差等。提出解决困境的对策,即知识更新传递、心传导系统宏观和微观的实验教学材料的体系建设思路。经过...
关键词：心传导系统 医学形态学 实验教学 
人体心脏房室结、房室环及主动脉后结的巨微解剖被引量：5
《解剖学报》2017年第3期316-321,共6页娄阳云 王征 安国防 季华 孙凤侠 朱祖明 赵红军 陈启云 
浙江省教育厅一般科研项目(Y201432443)
目的解剖分离人体心脏房室结和房室环的结构,阐述它们的形态特征及相互关系。方法通过体视显微镜解剖12例人体心脏的房室结、主动脉后结及房室环,再进行组织学观察,并绘图演示它们的结构关系。结果在二尖瓣环和三尖瓣环靠近冠状窦前缘...
关键词：心传导系统 房室结 房室环 房室束 体视显微术 解剖学 人 
高职高专组织学实验教学改革的新尝试被引量：1
《卫生职业教育》2010年第12期112-113,共2页孙凤侠 季华 娄阳云 朱祖明 
组织学是学生入学后最早接触的医学基础课之一,也是教学的难点,特别是对高职高专学生进行教学时,教学效果始终难以令人满意,原因是该课程的理论性较强,内容抽象枯燥、难以记忆。另外,传统实验教学模式是示教和验证理论,教学手段、方法单...
关键词：高职高专 组织学 教学改革 实验教学 
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