哈族中学化学双语教学存在问题的对策  

作　　者：古丽娜·沙比提[1] 

机构地区：[1]伊犁师范学院化学与生物科学学院

出　　处：《化学教育》2010年第6期47-48,共2页Chinese Journal of Chemical Education

基　　金：新疆维吾尔自治区教育科学“十一五”规划课题“伊犁哈萨克自治州哈族中学化学双语教学实证研究”(070915)

摘　　要：为了解新疆伊犁哈萨克自治州直属县市（下简称伊犁州直）哈萨克族中学化学双语教学的状况，分别对伊犁州直2所哈萨克族中学的化学双语教学进行了研究，并针对学生水平、师资、教材、教学策略和评价等亟待解决的问题提出了相应的对策。

关 键 词：哈族中学 化学双语教学 教学观念 教材编制 师资建设 教学模式 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]