如何创新农村中学的英语教学  

作　　者：周海英 

机构地区：[1]乐亭县毛庄初级中学

出　　处：《考试周刊》2010年第30期144-144,共1页

摘　　要：农村中学由于地理条件的限制、资源的短缺,学生家长文化素质不高,对英语这门学科缺乏足够的认识,又因为农村学生都比较害羞,课上不敢大胆说英语,课下更没有说英语的机会,使得农村中学的英语教学困难重重。这就迫使我们不得不思考这樟一个问题，即：“如何搞好农村中学的英语教学？”通过几年的农村中学英语教学，我总结出以下几点。

关 键 词：中学英语教学 农村中学 创新 家长文化素质 农村学生 地理条件 学科 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]