体育教学中如何导入学生体育能力与习惯的研究——以高校普通学生为例  

作　　者：陈建国[1] 王亚红[1] 

机构地区：[1]重庆邮电大学体育学院,重庆市400065

出　　处：《魅力中国》2010年第17期237-237,共1页

摘　　要：引言：能力是指直接影响活动的效率。使活动顺利完成的个性心理特征。它分为一般能力和特殊能力。一般能力是指在广泛的活动范围内保证人们较容易有效地掌握知识，与认识活动紧密联系的能力。特殊能力是指在特殊活动领域内发生作用所表现出来的能力。而体育能力就是一种特殊能力，是由个体身心素质的综合体。

关 键 词：体育能力 普通学生 体育教学 高校 导入 个性心理特征 特殊能力 活动范围 

分 类 号：G807.02[文化科学—体育训练]