浅析影响散打运动员训练的动机因素  

作　　者：菅维敏 

机构地区：[1]宁津县第一中学,山东宁津253400

出　　处：《科技信息》2010年第17期I0320-I0320,I0420,共2页Science & Technology Information

摘　　要：在现代体育训练中,影响训练学习成绩的因素很多,动机常被我们所忽视或者是没有被重视。文中简单介绍了体育动机的作用,着重介绍了成就动机和归因指导理论。如何调动和调节运动员的最佳动机状态,及其对训练和学习起到的重要作用和产生的效应。成就动机与归因方式的差别对个体运动员的训练和学习有着不同影响,了解运动员的个性心理特征,做到因材施教,发掘出每一个运动员的最大潜能。

关 键 词：散打 体育动机水平 成就动机 归因指导 个性心理特征 

分 类 号：G807[文化科学—体育训练]