高等数学问题教学法的探索与实践  

作　　者：吴红叶[1] 吴文彬 

机构地区：[1]惠州学院数学系 [2]湖南省桃江县浮邱山乡水口山中学

出　　处：《今日科苑》2010年第6期257-257,共1页Modern Science

基　　金：惠州学院教改项目(JGD09017);惠州学院数学与应用数学重点学科经费资助项目

摘　　要：问题教学法是指选择一定的内容让学生先在课堂上自学,然后组织学生提问学生或教师回答,接着教师提问学生或教师回答,最后在教师的引导下总结的教学方法。这种教学尝试注重培养学生的自学能力、发现问题和解决问题的能力,它有利于激发学生的学习热情,增强学生的学习主动性,提高学生的思维能力、自学能力和创新能力。本文探讨了在高等数学教学中采用问题教学法的的背景及其实施的意义,并就该教学法的具体实施和效果给出了分析。

关 键 词：高等数学 问题教学法 

分 类 号：O13-4[理学—数学]