运用评估法建立孤残儿童心理档案  

作　　者：王小慧[1] 顾贫红 

机构地区：[1]华东师范大学特殊教育学系 [2]上海市浦东新区残疾人联合会

出　　处：《社会福利（实务版）》2010年第6期25-26,共2页Social Welfare

摘　　要：建立的意义 心理档案有助于完善孤残儿童信息平台的建设 当前对孤残儿童心理发展特点的量化和质性描述尚未形成系统化、结构化的信息资料。残疾儿童的诊断报告往往只提供诊断结果（如智商分数、残疾程度），缺少个体发展的优势与劣势以及指导建议。政策的制定、服务的实施都需要儿童心理发展的基本信息。

关 键 词：孤残儿童 心理档案 评估法 心理发展特点 儿童心理发展 残疾儿童 信息平台 信息资料 

分 类 号：B844.12[哲学宗教—发展与教育心理学] D669.69[哲学宗教—心理学]