成人高等师范院校教育类公共课课程结构改革刍议  

作　　者：马壮[1] 

机构地区：[1]河南教育学院

出　　处：《继续教育》2010年第7期47-49,共3页Continuing Education

基　　金：河南省教育厅重大教育教学研究项目(教高 2004 305);河南省教育厅"十五"教育科学规划项目(2005-JKGHAZ-057)部分成果

摘　　要：在教师专业化、基础教育课程改革背景下,成人高等师范院校教育类公共课课程结构改革势在必行。文章立足于现有成人高等师范院校教育类公共课课程结构重单一性轻多元性、重通识性轻成人性、重理论性轻实践性的问题,拟构建必修课和选修课相结合、学科课程与活动课程相结合、分科课程与综合课程相结合、显性课程与隐性课程相结合的多元化的成人高等师范院校教育类公共课课程结构。

关 键 词：成人高等师范院校 公共课 课程结构 

分 类 号：G720[文化科学—成人教育学]