试论《历史与社会》综合文科课程的前景与困惑  

作　　者：肖俊玲[1] 

机构地区：[1]华南师范大学历史文化学院

出　　处：《文教资料》2010年第20期209-212,共4页

摘　　要：《历史与社会》是2001年国家新一轮基础教育改革中新设立的一门综合文科课程,以实施公民教育为目标,以培养现代合格公民所应有的人文素质和社会责任感为宗旨,以整合历史学、地理学、政治学、经济学及其他人文社会科学相关知识与技能为内容。文章作者通过全面分析《历史与社会》课设立的宗旨和背景,结合调研,阐述了此课程在我国当前实施的现状及困惑,并指出了＂课程就是教师本身＂,旨在强调通过师资建设改变现状。

关 键 词：《历史与社会》 综合文科课程 前景 困惑 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]