发挥信息化引领功能 促进城乡教育均衡发展——县级电教馆在推进教育均衡发展中的实践与探索  

作　　者：李启龙 

机构地区：[1]山西太谷县电教馆

出　　处：《中小学信息技术教育》2010年第7期129-130,共2页

摘　　要：如何实现教育的均衡发展，是当代教育面临的突出问题。除了国家层面的政策扶持外，作为县一级教育部门更应从大教育的视角出发，通过全面普及义务教育，实现城乡教育的均衡发展。通过对近年来山西省太谷县教育发展状况的回顾和研究，

关 键 词：教育均衡发展 城乡教育 引领功能 信息化 电教馆 实践 县级 普及义务教育 

分 类 号：G527[文化科学—教育学]