农村职业教育课程开发的基本原则  

On the Basic Principles of Curriculum Development for Rural Vocational Education

作　　者：严权[1] 

机构地区：[1]荆楚理工学院高等教育研究所,湖北荆门448000

出　　处：《职业技术教育》2010年第16期62-65,共4页Vocational and Technical Education

基　　金：国家社科基金"十一五"规划教育科学2006年度重点课题<职业教育有效发展研究>之子课题<农村职业教育在建设新农村中的作用研究>(AJA060010-2);主持人:马庆发

摘　　要：社会主义新农村建设,关键在于提高建设主体的素质。开发科学合理的农村职业教育课程体系是提高建设者素质的保证。在开发农村职业教育课程时,应遵循适切性原则、人格本位原则、实践性原则和区域性原则。In the construction of the socialist new countryside, improving the quality of the construction body is the key. The development of scientific and reasonable curriculum system for rural vocational education is the guarantee to improve the quality of construction bodies. In the development of rural vocational education curriculum, the principles of fitness, personality-based value, practicality and regionality should be persisted.

关 键 词：农村职业教育 课程开发 适切性 实践性 区域性 

分 类 号：G725[文化科学—成人教育学]