职业教育吸引力视阈下高职院校的可持续发展  

作　　者：张龙[1] 

机构地区：[1]江苏畜牧兽医职业技术学院高职教育研究所

出　　处：《教育与职业》2010年第21期14-16,共3页Education and Vocation

摘　　要：“增强职业教育吸引力”是职业教育持续发展的制度性命题。作为我国职业教育的重要组成部分,高职教育尚存在地位不高、吸引力缺乏等问题,这些问题主要来自社会层面、教育层面和学校层面。作为个体的高职院校,需要通过准确定位、苦练内功、拓宽思路、搭建平台、强化服务,努力提升内涵,彰显特色,增强自身吸引力,实现可持续发展。

关 键 词：职业教育吸引力 高职院校 可持续发展 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]