现代校长管理理念及心理学视角的剖析  

作　　者：王红利[1] 郭连锋[1] 

机构地区：[1]西南师范大学教育科学学院

出　　处：《教书育人（校长参考）》2010年第7期56-57,共2页

摘　　要：新课程改革下现代校长应树立的管理理念 1．角色定位理念 社会对校长期望的多样性以及学校管理活动的多样性，决定了校长社会角色的多样性，这就使得校长在管理活动中对自己的角色应该不断地进行定位，把自己固着于某一种角色的观念显然已无法适应时代的要求。因此，新课程改革下的校长必须确立角色定位的理念，在不同的条件下时时意识到自己所担任的角色，

关 键 词：现代校长 管理理念 心理学 新课程改革 管理活动 社会角色 多样性 定位理念 

分 类 号：G471.2[文化科学—教育学]