论高中化学教学中学生思维能力的培养  

作　　者：马荣[1] 

机构地区：[1]河北省唐山市开滦第二中学,河北唐山063000

出　　处：《教育教学论坛》2010年第25期134-134,共1页Education And Teaching Forum

摘　　要：高中生化学思维能力的培养是一个相对漫长而艰辛的过程,只有树立信心,严格遵循"理解——记忆——掌握——应用"的基本过程,并结合自己的实际情况,确立一个相对稳定的训练计划,才能早日阔步神秘的化学世界。

关 键 词：高中 化学教学 思维能力 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]