浅谈会计人才品质与人本教育  

作　　者：刘凯旋[1] 

机构地区：[1]中南林业科技大学

出　　处：《财会通讯（上）》2010年第7期137-138,共2页Communication of Finance and Accounting

摘　　要：第一，人本教育与应试教育内涵及差异。一是人本教育即以人为本的教育，其内涵包括：教育是人的教育，教育者和教育对象是人，教育尊重人、解放人、依靠人和为了人。人本教育是为了完善人的人格，培养人的健康心理、生活态度、发展能力和创新意识。作为一种教育理念和价值取向，人本教育以人与世界关系的改善为根本指向，将人从“个体”和“自然属性”中解放出来，肯定了人在社会历史发展中的主体作用和主体地位。

关 键 词：人本教育 人才品质 会计 社会历史发展 教育内涵 以人为本 人的教育 教育对象 

分 类 号：F230[经济管理—会计学]