流行病学教学中开展课外调查的效果分析  

作　　者：叶运莉[1] 刘娅[1] 杨超[1] 刘军祥[1] 陈冬富[1] 

机构地区：[1]泸州医学院流行病与卫生统计学教研室,四川泸州646000

出　　处：《现代医药卫生》2010年第16期2558-2559,共2页Journal of Modern Medicine & Health

基　　金：泸医院教[0072235]

摘　　要：流行病学是一门重要的方法学,也是一门研究疾病在人群中发生、发展以及预防、控制的应用学科。为了充分发挥工具学科的作用,提升授课质量,我们将《流行病学》课程体系变传统的重知识传授的单一平面化向＂知识、技能、应用＂并重的方向转变,在我校《流行病学》教学过程中组织学生开展课外调查并对其效果进行分析,现将结果报道如下。

关 键 词：流行病学教学 调查 《流行病学》 授课质量 知识传授 课程体系 教学过程 方法学 

分 类 号：R19[医药卫生—卫生事业管理]