高等职业院校实行“完全学分制”存在问题与对策的探讨  

作　　者：包玉清[1] 丁岚峰[1] 刘伯臣[1] 傅兴国[2] 徐建成[1] 

机构地区：[1]黑龙江民族职业学院,哈尔滨150081 [2]河北科技师范学院,河北秦皇岛066000

出　　处：《中国科教创新导刊》2010年第19期17-17,19,共2页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

摘　　要：＂完全学分制＂是不受修业年限限制,以学分为计量单位来衡量学生完成学业状况的一种教学管理制度。本文针对我国高等职业院校实行＂完全学分制＂在办学理念、办学体系、办学条件、办学制度、办学影响、以及老师和学生等方面所存在的一些问题进行了讨论,并就这些问题提出解决的对策,以便同教育界同行及专家共同探讨。

关 键 词：学分制 完全学分制 学年学分制 高等职业院校 教育管理制度 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]