排除心理障碍 促进后进生转化  

作　　者：国宁 辛俭 

机构地区：[1]吉林省大安市太山小学

出　　处：《小学时代（教师）》2010年第8期66-66,共1页

摘　　要：每个班的优生、差生是相比较而存在的,但确也有少数学生难以跟上班级,成为所谓的后进生。究其形成的原因,在诸多的因素中,心理障碍是重要因素之一。如自卑心理、戒备心理、厌学心理、逆反心理、惰性心理等,因此,要促使后进生的转化,教师必须千方百计排除学生的各种心理障碍,这是非常重要的。

关 键 词：后进生转化 心理障碍 自卑心理 戒备心理 厌学心理 逆反心理 惰性心理 学生 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]