惰性心理

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深度学习视域下高中信息技术课堂教学研究
《课堂内外（高中版）》2024年第35期74-75,共2页杨云 
所谓深度教学,就是要充分发挥信息技术课程在培养学生创新思维、实践能力等方面的优势,进而让学生获得更加全面、深入地发展。信息技术课程是一门实践性较强的课程,在提高学生信息素养、培养学生的创新能力方面具有重要作用。但由于在...
关键词：信息技术课程 深度学习 深度教学 学生信息素养 学生技能 学生思维能力 惰性心理 日常教学 
中学数学教学新格局构建的作业班本化路径研究
《数学大世界（上旬）》2024年第5期68-70,共3页陈瑞煌 
福建省教育科学“十四五”规划2022年度课题“中学数学教学新格局构建的作业班本化路径研究”(立项批准号:FJJKZX22-520)的研究成果
数学是一门具有挑战性的学科,学生在学习过程中会接触丰富的知识和一些困难的问题,如果缺乏足够的认知、经验和能力,那么学生将难以高效地完成数学学习任务。作业设计是初中数学教学的关键环节,优质的作业设计能够提升学生的各项能力,...
关键词：中学数学教学 初中数学教学 惰性心理 作业设计 路径研究 初中数学作业 班本化 丰富的知识 
活用“一人一档”
《劳动保护》2022年第4期50-50,共1页崔汉朝 
作业人员是动态的、不稳定的危险源之一,由于人为因素引起的生产安全事故屡见不鲜。“一人一档”的安全管理模式,就是针对每一个作业人员进行的有针对性的安全管理。笔者作为施工现场的一名专职安全管理人员,认为要把“一人一档”用活,...
关键词：逆反心理 惰性心理 安全管理模式 生产安全事故 施工现场 盲从心理 危险源 侥幸心理 
警惕影响安全生产的心理
《农村电工》2021年第11期60-60,共1页刘宝珠 
在安全生产事故中,人的因素占很大的比重,而不良的心理是导致事故发生的重要原因。侥幸心理。认为发生事故是偶然,知道安全规程却明知故犯。惰性心理。在作业中尽量减少体能支出,能省力便省力,能将就就将就。麻痹心理。盲目相信自己的...
关键词：惰性心理 安全生产事故 人的因素 明知故犯 事故发生 侥幸心理 安全规程 省力 
小学生的惰性心理分析及纠正
《真情》2021年第5期105-105,共1页庄伟达 
懒惰是一种好逸恶劳,不思进取,缺少责任心,缺少时间观念的心理表现 , 在教育中占据重要地位,因此对惰性心理的研究具有重要意义。我从惰性心理的表现、惰性心理的成因以及惰性心理的纠正方法等方面来谈谈自己的想法。
关键词：惰性心理 依赖性 行动 上进心 
具有“不确定性”的课堂才有“反脆弱性”
《教学月刊（小学版）（语文）》2021年第4期1-1,共1页冯跃忠 
在《反脆弱》一书中,作者塔勒布提出,很多学校和家庭都期望不要出现任何意外,带着孩子把所有的教育流程完美地走一遍,然后孩子就能拥有体面的未来。事实真的会如他们所愿吗?面对复杂多变的社会,若沿用惯性思维,怀着惰性心理去教育教学,...
关键词：惰性心理 教育流程 惯性思维 不确定性 未知世界 课堂教学 反脆弱性 
从注重“教”转向关注“学”——“不含括号的三步混合运算”教学实践及改进
《小学数学教育》2020年第24期48-50,共3页徐长凤 赵元翔 
"不含括号的三步混合运算"是苏教版教材四年级上册"整数四则混合运算"单元的教学内容。在此之前,学生已经学习了两步混合运算,掌握了两步混合运算的运算顺序。本节课的教学重点是让学生理解并掌握不含括号的三步混合运算的运算顺序。像...
关键词：四则混合运算 运算顺序 苏教版教材 惰性心理 计算教学 教学实践 学生会 教学重点 
小学高年级学生心理健康教育之我见
《甘肃教育》2020年第14期44-44,共1页闫春霞 
现今社会,由于家庭教育、学校教育和社会大环境的影响,部分学生不同程度地存在学习困难、情绪不稳、孤独胆小、惧怕挫折、缺乏毅力、怯懦自私等问题。尤其是在青少年时期,心理生理变化也容易引发心理问题,因为他们的内心世界逐渐复杂,...
关键词：心理健康教育 自卑心理 惰性心理 逆反心理 
中职学生惰性心理分析及改善策略
《启迪与智慧（中）》2020年第6期74-74,共1页戴龙龙 
自2010年教育部发布《中等职业学校设置标准》以来,我国的中职教育水平一直在稳步提高,但其中不乏出现一些问题,最为突出的就是由于生源质量不高、学生行为习惯养成不到位而产生学生惰性心理问题。笔者根据日常教学实践经验,研究了中职...
关键词：中职学生 惰性心理 表现 成因 改善策略 
简析高一学生的数学解题惰性心理
《高考》2020年第16期185-185,共1页容升军 
解题是学生灵活应用数学知识解决数学问题的重要途径,而在实际中,受各种因素的影响,学生在进行数学解题时,受各种因素影响,会出现解题困难的情况,不利于学生发展。所以在实际中,高中数学教师必须全面分析学生解题心理,并强化学生解题过...
关键词：高一数学 解题 心理障碍 策略 
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