以活动为中心的网络课程设计与应用研究  

作　　者：蔡韶华[1] 袁松鹤[2] 邹应贵[1] 

机构地区：[1]华南师范大学教育信息技术中心,广东广州510631 [2]华南师范大学现代远程教育研究所,广东广州510631

出　　处：《电化教育研究》2010年第7期69-72,共4页E-education Research

摘　　要：本文首先从理论上分析了以活动为中心的网络课程建设的必要性,并进一步在2008年网络教育精品课程内容分析的基础上,归纳了以活动为中心的网络课程首页、主页结构。在此基础上,以活动为中心对华南师范大学"大学计算机应用基础"网络课程进行设计和开发。应用结果表明,以活动为中心的网络课程对学生在线学习有很好的促进作用,且其整体结构范式十分便于推广。

关 键 词：网络课程 以活动为中心 整体结构 满意度 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]