南国农教育哲学与中国电教之愿景——关于南国农“电教姓教”观点的学习体会  

作　　者：包国庆[1] 

机构地区：[1]湛江师范学院,广东湛江524048

出　　处：《电化教育研究》2010年第8期15-18,共4页E-education Research

摘　　要：本文汇报学习南国农教授"电教姓教"的体会,提出南的教育哲学核心为"人文关怀",反映在对两个问题的理解上:其一是AECT的定义的新解读;其二是"建构主义"在中国的安息。基于网络正在改变人类的精神家园事实,文章对未来电教提出如下愿景:信息教育学将充实整个教育科学大厦,实现UNESCO《教育,财富蕴藏其中》中:"这符合教育从根本上说的人道主义使命"。

关 键 词：南国农 教育哲学 教育信息学 

分 类 号：G40-057[文化科学—教育学原理]