农村中小学生心理健康教育的困境及出路探析  

作　　者：张立海 刘建瑛 

机构地区：[1]甘肃省张掖市甘州区北街小学,734000

出　　处：《校园心理》2010年第4期251-253,共3页Journal of Campus Life & Mental Health

基　　金：甘肃省2009年中小学心理健康教育专项课题(GJXLZX2009[12-16])

摘　　要：心理健康与否直接影响着中小学生的学习生活乃至未来的发展。因此,从国家层面和学校层面都一直对中小学心理健康进行高度的关注。而我国在中小学心理健康教育中,却出现了一个心理健康教育的城乡差异及契合性问题。农村中小学生作为教育资源和心理资源相对弱势的群体,他们的心理健康状况应该尤其受到关注，怎样在社会比较中提高心理健康及心理素质是学者所关注的问题．小研究从以下几方面对其进行系统阐述，

关 键 词：心理健康教育 农村中小学生 心理健康状况 教育资源 城乡差异 心理素质 

分 类 号：G44[哲学宗教—心理学]